团学快讯

在第十个“中国航天日”来临之际，西北工业大学研究生支教团（以下简称“研支团”）在广西融水、云南红河、宁夏盐池、陕西镇巴等地共同开展主题为“逐梦星辰·共筑未来”的中国航天日系列活动，通过科普讲座、知识竞赛、手工制作、水火箭放飞等形式，将载人航天精神根植于学生心中，激发学生探索未知、勇于创新的热情，为西部学子开启探索宇宙的梦想之旅。

为迎接中国航天日的到来，研支团联合西北工业大学机电学院，将专业设计与艺术创作相结合，历时两周圆满完成中国航天日主题墙绘。该作品以“逐梦星辰”为主题，融入长征火箭、空间站等航天元素，在校园中构筑起一面靓丽的航天科普墙。通过沉浸式美育，营造出浓厚的航天文化氛围，激发学生探索浩瀚宇宙的热情。

中国航天日主题墙绘（广西融水 思源实验学校）

在科普讲座中，研支团志愿者联动西北工业大学学生社团航天科普队、3D数字化创新基地，通过影像资料与生动讲解，系统梳理了从“‘东方红一号’升空”到“‘嫦娥’探月”“‘天问’探火”的航天发展脉络，并借助长征火箭家族模型演示，阐释航天事业背后“自力更生、攻坚克难”的精神内核。现场学生认真聆听，不时记录要点，眼神中充满对航天科技的向往。

中国航天日系列科普课程-航天科普队

（广西融水 思源实验学校）

中国航天日系列科普课程

（云南红河 第二中学）

中国航天日系列科普课程-3D数字化创新基地

（宁夏盐池 第三中学）

中国航天日系列科普课程

（宁夏盐池 第三中学）

志愿者向学生讲解航天模型

（陕西镇巴 泾洋初级中学）

为提升航天科普实效性，研支团策划了航天知识竞赛活动。在活动筹备阶段即向学生发放自主编印的《航天知识手册》等学习资料，引导学生巩固基础知识。在活动过程中，学生通过必答、抢答等形式，在竞技中展现学习成果，现场抢答声此起彼伏。这种浸润式学习模式不仅有效巩固了航天科技理论知识，更通过寓教于乐的竞技形式激发青少年探索热情，为载人航天精神的传承注入青春动能。

航天知识竞赛（广西融水 丹江初级中学）

航天知识竞赛（广西融水 丹江初级中学）

为培养学生们的动手实践能力，研支团志愿者引导学生完成剪纸、火箭模型制作等手工制作活动。学生们以红纸为媒，通过折叠、勾画、裁剪等步骤，剪刻出线条流畅的火箭图案，一张张红色剪纸逐渐呈现出火箭腾空的动态之美，传统艺术与现代科技的碰撞让课堂充满创意活力。

手工剪纸（云南红河 第二中学）

学生们运用卡纸，在研支团志愿者指导下自主设计组装火箭模型。从整流罩结构到助推器配置，每个制作环节都加入了基础航天的原理讲解，让抽象的科学知识变得触手可及。

手工模型优秀作品（广西融水 民族中学）

手工模型优秀作品（云南红河 第二中学）

手工模型优秀作品（广西融水 民族中学）

活动的最后，研支团志愿者带领学生一起制作水火箭并组织发射。水火箭看似简单，实则蕴含着丰富的物理原理。在试飞过程中，同学们看着自己的作品冲向天空，那一瞬间，仿佛自己也成为了中国航天事业的参与者。水火箭的每一次发射都是对知识的实践，每一次升空都是对梦想的追逐。

放飞水火箭（广西融水 思源实验学校）

放飞水火箭（宁夏盐池 第三中学）

放飞水火箭（陕西镇巴 泾洋初级中学）

航天事业的进步不仅依赖科技的探索，更需要文化的传承与精神的接力。研支团多年来持续开展“三航”科普活动，在服务地取得显著成效。西北工业大学研究生支教团未来将继续深化“三航+”教育模式，通过课程创新、实践体验等方式赋能乡村教育，助力服务地学生增长科学知识、拓宽科技视野，引导学生厚植家国情怀、树立科技报国志向，为建设科技强国贡献青春力量。

（来源/西北工业大学研究生支教团

值班编辑/刘蓓

审核/刘星 张晓红 倪晓琪）